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In orbita con i quaderni viola di Sgrammit!

Sono usciti da Salvioni Edizioni i quaderni viola di Sgrammit, dedicati in maniera specifica alla grammatica e alla riflessione sulla lingua. Propongono un approccio valenziale, alternando però la scoperta della sintassi alla scoperta della morfologia, in modo che entrambi questi importanti livelli della grammatica siano portati avanti in sintonia tra di loro, in maniera graduale e progressiva, e nel pieno rispetto delle indicazioni presenti nel Piano di studio della scuola dell’obbligo. A questo scopo sono pensati anche i personaggi-guida, nati dalla creatività di Simona Meisser: It-alieno, esperto di sintassi, e Va-lentina, specializzata in morfologia.

Il quaderno 1 avvia la riflessione sulla sintassi in maniera ludica, dapprima con una serie di proposte incentrate sull’oralità, adatte anche alle allieve e agli allievi più piccoli, poi con percorsi che, prendendo spunto dalle categorie lessicali incontrate nella frase, approfondiscono alcuni nodi importanti della morfologia, sempre in maniera stimolante e divertente. In questo modo si favorisce anche l’acquisizione del metalinguaggio, indispensabile per fissare gli apprendimenti.

Il quaderno 2, in continuità con il primo, offre proposte via via più complesse, che alternano sempre la riflessione sul piano sintattico a quella sul piano morfologico, con un livello di approfondimento via via maggiore. Allieve e allievi sono così guidati nel cammino verso la scoperta della frase nucleare e dei suoi argomenti, del suo funzionamento, della sua espansione e di tutte le parti del discorso in essa implicate, senza trascurare alcuni nodi di difficoltà tipici dell’italiano di oggi. Alla fine del viaggio, sapranno utilizzare le principali parole della grammatica per denominare le categorie lessicali.

La guida per l’insegnante è divisa in due parti: la prima, che offre un inquadramento teorico di base sul senso della riflessione sulla lingua nella scuola elementare, sul metalinguaggio (cioè sull’insieme delle parole specialistiche che ci permettono di parlare della lingua e della grammatica) e sulla grammatica valenziale, con puntuali riferimenti bibliografici per eventuali approfondimenti; la seconda, che presenta le istruzioni dettagliate per usare in tranquillità e con la massima efficacia tutte le proposte didattiche, con riferimenti puntuali al Piano di studio della scuola dell’obbligo.

Ecco gli autori e le autrici dei quaderni viola: Ariano Belli, Stefania Bianchi, Maurizia Corsi, Silvia Demartini, Simone Fornara, Claudia Galli, Sofia Leoni, Sara Matti, Ferhat Özden, Denise Piricò, Francesca Rosini, Carlotta Viotto; come sempre, le letture e le registrazioni audio sono di Sara Giulivi.

Un pomeriggio su Calvino

Il 13 dicembre 2023, dalle ore 14 alle ore 18, presso l’Aula B005 del Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI di Locarno, si svolgerà un pomeriggio dedicato alla lezione di Italo Calvino. L’iniziativa, intitolata «A scuola con Italo Calvino nel centenario della nascita: spunti all’incrocio tra le discpline», è rivolta principalmente a docenti di scuola primaria e di scuola secondaria di primo grado, ma è aperta a tutte le interessate e a tutti gli interessati.

Il programma prevede interventi di inquadramento teorico di Pino Boero, Silvia Demartini e Simone Fornara, e le testimonianze didattiche di Francesca Battaglia, Claudia Galli e Alessandro Turano.

Per il Canton Ticino la partecipazione è in presenza; per chi fosse interessato dall’Italia, è disponibile il collegamento sulla piattaforma Zoom, a questo link (ID riunione: 861 7378 2327 – Codice d’accesso: 248727).

Cliccare qui per scaricare il programma dettagliato.

La registrazione completa del pomeriggio è disponibile qui.
Per poterla vedere, è necessario inserire questo passcode:
nk!S1s9c

Didattica della punteggiatura: appuntamento a Milano

Mercoledì 20 e giovedì 21 febbraio 2019 si svolge a Milano, presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore, un’interessante iniziativa di formazione per insegnanti: la scuola invernale L’italiano nella scuola secondaria di primo grado. Grammatica, lettura e scrittura.

Sotto la direzione scientifica di Michele Colombo e Daniela Notarbartolo, una serie di conferenze e laboratori proporrà ai docenti riflessioni e pratiche attorno a temi di grande attualità nel campo dell’insegnamento dell’italiano.

Tra i relatori figura anche Simone Fornara, che con un team di docenti specializzatesi nell’elaborazione di pratiche didattiche innovative (Stefania Bianchi,  Maurizia Corsi, Silvia Fumagalli Mangano, Claudia Galli e Sofia Leoni) tratterà il tema della punteggiatura, tra teoria e didattica.

Cliccare qui per scaricare il programma dell’iniziativa.